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原文标题：研究报告：同性配偶抚养的孩子学习成绩优于异性配偶的孩子
比利时知名的鲁汶大学（KU Leuven）的几位经济学家近日发布一项大型调查研究的报告说（图2-3），数据显示（荷兰的）同性配偶家庭抚养的孩子的中、小学学习成绩，在整体上，比异性配偶家庭的孩子的学习成绩更好。该研究显示，同性配偶家庭的孩子在小学、中学阶段的考试分数高于异性配偶的孩子，例如同性配偶的孩子小学毕业前的期终标准考试的分数平均高于异性配偶的孩子，此外，同性配偶的孩子的中学毕业率比异性配偶的孩子高出6.7%。
不同于以往类似研究的小规模取样，这一次的研究使用了荷兰统计局的官方数据，数据覆盖了荷兰全国在1995年-2005年期间出生的所有的儿童和青少年、以及直到2017年的每年的学校成绩记录和毕业记录，是一次全国性的、数据有权威性的跟踪式的大型研究，该研究同时包含了男同性配偶和女同性配偶家庭，研究还考虑到并剔除了配偶离婚、孩子在某个家庭中成长生活的时间长短等各种可能对结论造成影响的因素。 此外，该研究选择了荷兰，荷兰早在2001年就同性婚姻合法，并且荷兰社会对同性恋的包容度较高，因为社会歧视等外界因素可能对学生的学业表现造成影响，以荷兰为数据来源，可以很大程度的减少这种歧视影响对研究数据造成的误差。 |
